亮歌的博客

 

如何发现和处理学生中比较隐蔽的不良现象

湖北省宜都市陆城二中(443300)   姚明亮

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全面了解和掌握所有学生的情况,是班级管理和学校管理的重要因素,而对学生中比较隐蔽的不良现象的了解和掌握尤为重要.因为它不仅关系到学生品德和习惯的养成,而且直接影响到校风、班风和学风的行成。因此，我们要善于发现和正确处理学生中比较隐蔽的不良现象。

哪些是学生

 

感 谢 支 教

—— 支教工作总结 

湖北省宜都市陆城二中姚明亮

 

2010年9月1日下午，我与同来支教的杨校长在原学校领导的护送下来到了聂河中学，不知不觉中，一年的支教生活即将结束。当初，还掰着指头算，过了几周还有几周，过了几月还有几月，但要结束时，还真有点儿舍不得。其中原因我想是我已真正融入了支教中学，习惯了支教生活。来到支教学校后，学校领导安排我担任801班语文和思品课教学，兼任语文教研组长、八年级语文备课组长。第二学期，又安排我担任801班班主任，我都欣然接受了。回顾一年来的支教生活，我非常满意，收获很多。

                                                                我与我的继母  

                            湖北省宜都市聂家河中学801班  黄小林

点击高考作文十大关键词

 

  王智魁

 

高考作文评分标准有“基础等级”和“发展等级”两个部分。笔者从这两部分的要求中提炼出十个关键词，用以指导考生应对高考作文。

（一）“基础等级”六大关键词

  1．审题。这是写好高考作文必须过的第一道关口。从阅卷场上看，每年都有不少考生因审题不准致使高考作文遭遇滑铁卢。要审好题，我认为，首先要提高考生对各种作文题的应变能力。每年的高考作文题都不同，尤其这两年，随着高考独立命题省份的增加，高考作文试题比以前更加丰富多彩。这就是说，我们考生在考场上将会遇上什么样的作文题将变得越来越不确定。所以考前，考生要尽可能的多见识一些题型，以使自己在考场上不管遇到什么样的题都能从容应对。2005年重庆的作文题是一大一小两题，小题是让以“筷子”为题写说明文，大题是以“自嘲”为题作文。据说有位女同学被这两道“怪题”吓得哭了

教学有效性究竟指什么？
       我们先从关于有效性的一个隐喻谈起：企业之间的竞争就好像是去穿越一块玉米地，穿越玉米地要比什么呢？

第一个要比谁穿越得快；

第二个要比在穿越的过程当中掰玉米，看到最后谁掰的多；

第三个是比过程当中，这个玉米叶子要拉你身体皮肤，穿越过去看谁身上的伤口少。这就是企业平常所说的速度、收益和安全。成熟的企业家都知道速度、收益和安全必须要全面考虑，必须要整体考虑。

速度、收益、安全也是有效教学必须考虑的三个要素：速度可看作学习时间（长度）——投入；收益可看作学习结果（收获）